Sprachkenntnisse im Bewerbungsprozess: wichtiger als gedacht
Sprachkenntnisse sind heute in vielen Berufen ein entscheidender Erfolgsfaktor.
Schon im Bewerbungsprozess spielen sie eine große Rolle:
Eine Bewerbung mit sprachlichen Fehlern – egal ob in Deutsch oder in Fremdsprachen –
kann schnell zum Ausschluss führen.
Deshalb gilt: Achten Sie unbedingt auf absolute Fehlerfreiheit in Ihren Unterlagen.
Nutzen Sie im Zweifel unterstützende Tools zur Rechtschreib- und Grammatikprüfung,
oder lassen Sie Ihre Bewerbung von einer zweiten Person gegenlesen.
Sprachkenntnisse im Lebenslauf richtig darstellen
Oft werden Sprachkenntnisse in Bewerbungsunterlagen mit ungenauen Begriffen wie
„Grundkenntnisse“, „gute Kenntnisse“ oder „verhandlungssicher“ angegeben.
Das führt jedoch zu Missverständnissen, da diese Einschätzungen subjektiv sind.
Um mehr Transparenz zu schaffen, empfehlen wir, sich am
Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) zu orientieren.
Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen.
Aufgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER)
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen befasst sich mit der Beurteilung von Fortschritten in den Lernerfolgen bezüglich einer Fremdsprache. Ziel ist, die verschiedenen europäischen Sprachzertifikate untereinander vergleichbar zu machen und einen Maßstab für den Erwerb von Sprachkenntnissen zu schaffen.
Die Niveaustufen des GER
Die grundlegenden Level sind:
A: Elementare Sprachverwendung
B: Selbstständige Sprachverwendung
C: Kompetente Sprachverwendung
Diese sind nochmals in insgesamt 6 Stufen des Sprachniveaus unterteilt:
A1 – Anfänger
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.
A2 – Grundlegende Kenntnisse
Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.
B1 – Fortgeschrittene Sprachverwendung
Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.
B2 – Selbständige Sprachverwendung
Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.
C1 – Fachkundige Sprachkenntnisse
Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.
C2 – Annähernd muttersprachliche Kenntnisse
Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.
Kostenlose Sprachtests mit GER-Einstufung
Um die eigenen Angaben im Lebenslauf zu belegen, empfehlen wir, einen kostenlosen
Online-Sprachtest zu absolvieren. Viele Anbieter stellen am Ende ein Ergebnis mit
GER-Stufe oder sogar ein PDF-Zertifikat zur Verfügung, das den Bewerbungsunterlagen
beigefügt werden kann.
Fazit:
Eine standardisierte Übersicht der Sprachkenntnisse macht Bewerbungsunterlagen
aussagekräftiger und schafft Vertrauen bei Arbeitgebern. Nutzen Sie daher die
GER-Tabellen und fügen Sie – wenn möglich – ein Testergebnis oder Zertifikat bei.
➡️ Weitere interessante Informationen finden Sie in unserem Inhaltsverzeichnis.